{"id":222,"count":22,"description":"PROGRAMMA MASTERCLASS 2021\/2022\r\n\r\n\r\nLezioni curriculari: ogni luned\u00ec, mercoled\u00ec e venerd\u00ec dalle 15.00 alle 21.00\r\n\r\nMasterclass 2021-22:  Il percorso di formazione \u00e8 aperto anche ad esterni non iscritti all\u2019Accademia Mediterranea dell\u2019Attore. Ogni masterclass ha una durata di 30 ore da svolgersi in cinque giorni, salvo modifiche  dal luned\u00ec al venerd\u00ec.\r\n\r\nMasterclass di recitazione (aperto anche ai non allievi AMA) con Roberto Latini dal 6 al 10 dicembre 2021, ore 16-22 \r\n\r\nMasterclass di drammaturgia (aperto anche ai non allievi AMA) con Sonia Antinori dal 10 al 14 gennaio 2022. ore 16.00 \u2013 22.00.\r\n\r\nMasterclass sul corpo sonoro della voce (aperto anche ai non allievi AMA) con Chiara Guidi, dal 21 al 25 febbraio 2022, ore 16-22. \r\n\r\n\r\nMasterclass di recitazione (aperto anche ai non allievi AMA) con Serena Sinigaglia dall'11 al 15  aprile 2022, ore 15-21. \r\n\r\nMasterclass di scrittura cinematografica (aperto anche ai non allievi AMA) con Daniela Gambaro, dal 16 al 20 maggio 2022, ore 15-21. \r\n\r\nMasterclass di recitazione (aperto anche ai non allievi AMA) con Arturo Cirillo dal 30 giugno al 4 luglio 2022, ore 15-21. \r\n\r\nGli incontri aperti al pubblico per la formazione culturale e gli incontri extra-curricolari con artisti e operatori del settore si svolgeranno durante la settimana in giorni, eventuali variazioni di orari verranno comunicati tempestivamente agli interessati.\r\n\r\nPer informazioni su iscrizioni e anticipazioni per il nuovo anno consultare le sezioni news e bando\r\n\r\nPROGRAMMI DI LAVORO\r\n\r\n\u2022 Roberto Latini - Recitazione\r\n\r\n\u2022 Sonia Antinori - Drammaturgia\r\n\r\n\u2022 Chiara Guidi - Voce\r\n\r\n\u2022 Daniela Gambaro - Scrittura Cinematografica\r\n\r\n\u2022 Arturo Cirillo  - Recitazione\r\n\r\n\u2022 Serena Sinigaglia -  Recitazione\r\n\r\n\r\nRoberto Latini\r\nMETAMORFOSI, declinazioni\r\nDal testo fondamentale di Ovidio, teorie e pratiche, riflessi e riflessioni, per scrivere scenicamente.\r\n\r\nAttraverso esercizi di costruzione e decostruzione della proposta, il modulo sollecita le grammatiche del dire nella progressiva reinterpretazione dei concetti ascolto e relazione.\r\n\r\nSonia Antinori\r\nSottopelle\r\nDai popoli indigeni impariamo che la pelle \u00e8 la pergamena su cui si stende il nostro percorso biografico. \r\n\r\nChe si tratti del corpo magnificato nella sua dimensione socio-simbolica dalle cicatrici ornamentali e le pigmentazioni di Asia o Africa o delle pieghe che raccontano la vita sulle facce degli anziani, il nostro apparato fisico \u00e8 il segno di un patrimonio unico, scaturigine di materiale creativo di cui spesso si resta inconsapevoli. La capacit\u00e0 di conoscere e salvare le proprie risorse autobiografiche e di comporle in un disegno articolato per farne spunto comunicativo \u00e8 essenziale a livello umano, imprescindibile a livello artistico. \r\n\r\nIl nostro laboratorio si propone di indagare le potenzialit\u00e0 della drammaturgia a partire dal proprio corpo, dalla propria memoria fisica individuale, sperimentando attorno al tema della propria identit\u00e0 (personale, culturale, linguistica, ecc.), prendendo confidenza con la propria e l\u2019altrui memoria, con i pi\u00f9 semplici ma efficaci parametri narrativi, con una pratica di scrittura connessa a una lingua viva, applicata in forme di creazione autonoma.\r\n\r\nAttraverso un percorso conoscitivo che non prescinde dall\u2019approfondimento dei modelli di alcuni dei maestri della scena contemporanea (da Jan Lauwers a Falk Richter, da Milo Rau a Rimini Protokoll) nell\u2019esplorazione della sottile linea di demarcazione di personale e politico, si applicheranno tecniche di composizione individuale tra recitazione e scrittura, per mezzo di improvvisazioni ed estemporanee.\r\n\r\nObiettivo del corso \u00e8 favorire una presa di coscienza delle proprie doti di generativit\u00e0: ascolto, cura, partecipazione e accoglienza di s\u00e9 e del mondo per avanzare nella ricerca del proprio individuale gesto artistico nel contesto di una dimensione collettiva. \r\n\r\nUn viaggio che va dal corpo alla parola, per restituire la parola al corpo.\r\n\r\nChiara Guidi\r\nPorremo l\u2019attenzione al corpo sonoro della voce per esplorarne l\u2019azione. I timbri, i toni, le altezze, le intensit\u00e0 sono in s\u00e9 un atto drammaturgico e, attraverso la \u201cTecnica molecolare\u201d, cadremo nel corpo del testo: a morsi, strapperemo le varie parti della parola (sillabe, vocali, consonanti).\r\nFaremo esercizio perch\u00e9 solo nella pratica si pu\u00f2 \u201cinterpretare\u201d il suono della nostra voce e scoprire che nelle viscere esiste un cantare sottocutaneo che ci permette di ritrovare non l\u2019aspetto esteriore dei significati ma la loro forma sempre pronta a un continuo e impossibile disvelamento.\r\n\r\nDaniela Gambaro\r\nDall\u2019idea alla sceneggiatura. Gli step della scrittura cinematografica: idea, soggetto, scaletta, sceneggiatura. \r\nL\u2019idea: come nasce, come capire se \u00e8 valida, come svilupparla.\r\nL\u2019importanza della semplicit\u00e0, la difficolt\u00e0 della semplicit\u00e0.\r\nIl soggetto: come si scrive, come si riscrive. La trama e il personaggio. \r\nLa scaletta: come scrivere una scaletta funzionale, come metterla alla prova.\r\nUltimo passo: la sceneggiatura. E le sue molteplici riscritture.\r\nEsempi e analisi dei vari step.\r\nLa scena. Di quali parti \u00e8 composta. Come interagiscono il verbale e il visivo all\u2019interno della scena. Perch\u00e9 \u00e8 importante conoscere a fondo il personaggio per scrivere una buona scena. \r\n\r\nScrittura della scheda di un personaggio: chi \u00e8, da dove viene, come parla, quali sono i suoi desideri e le sue paure. \r\nAnalisi di una scena muta. Analisi di una scena dialogata. \r\nProve di scrittura di una scena e discussione collettiva.\r\nVisione e analisi di un cortometraggio. \r\nStesura di una scaletta desunta. Entrare nella struttura di un\u2019opera esistente per capirne il funzionamento. Perch\u00e9 sono state fatte quelle scelte? Se ne potevano fare altre? Discussione delle idee e loro sviluppo. \r\nProve di stesura di una scaletta alternativa dell\u2019opera visionata e discussione collettiva. \r\n\r\nArturo Cirillo\r\nPer cinque giorni lavoreremo con gli allievi dell\u2019Accademia Mediterranea dell\u2019Attore su alcune scene che loro avranno precedentemente scelto e studiato in autonomia, scene tratte dall\u2019opera completa di Annibale Ruccello. Avendolo molto frequentato scenicamente, ed amato la sua scrittura e il mondo che porta in scena, lavorer\u00f2 con gli allievi su le scelte interpretative e anche su la lingua di Ruccello che spesso \u00e8 il napoletano pi\u00f9 che l\u2019italiano. Napoletano che i ragazzi dell\u2019Accademia leccese affronteranno chiaramente lavorando su le molte affinit\u00e0 che ci sono tra le due forme dialettali, e soprattutto su una notevole facilit\u00e0 che ho sempre riscontrato negli attori pugliesi nel recitare in napoletano.\r\n\r\nSerena Sinigaglia\r\nMio padre\r\n\r\nUn monologo a memoria a scelta dalla Tempesta di Shakespeare, qualsiasi edizione.\r\n\r\nUn racconto max 2 pagine A4 sul tema: il ricordo pi\u00f9 importante che mi lega a \u201cmio padre\u201d o mi slega da \u201d mio padre\u201d (padre da intendersi no gender, ovvero pu\u00f2 essere madre o padre a seconda del rapporto, quindi per \u201cpadre\u201d intendiamo la figura famigliare pi\u00f9 normativa per il figlio).\r\nVestiti comodi per poter fare training.","link":"https:\/\/www.accademiaama.it\/oldsite\/category\/masterclass\/","name":"MASTERCLASS","slug":"masterclass","taxonomy":"category","parent":0,"meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.accademiaama.it\/oldsite\/wp-json\/wp\/v2\/categories\/222"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.accademiaama.it\/oldsite\/wp-json\/wp\/v2\/categories"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.accademiaama.it\/oldsite\/wp-json\/wp\/v2\/taxonomies\/category"}],"wp:post_type":[{"href":"https:\/\/www.accademiaama.it\/oldsite\/wp-json\/wp\/v2\/posts?categories=222"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}